SEMANA #31

Fecha Límite de entrega: Miércoles 30 de Septiembre hasta las 2:00 p.m

Envía  a mi correo para evaluar: profemonicamutis@gmail.com

Les recuerdo a los estudiantes del grado 9º, que esta semana hacemos seguimiento académico y aún hay estudiantes pendientes por enviar actividades desde la semana 23 hasta la 30(semana pasada). De acuerdo a las actividades enviadas y evaluadas daré su reporte académico.

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Por favor LEE atentamente las instrucciones para realizar la actividad.

TEMA: Personaje y Mensaje sobre el COVID-19

Objetivos: 

1. Crear un personaje con un mensaje, que nos dé una enseñanza de ésta experiencia que estamos viviendo debido al COVID 19.

2. Desarrollar la capacidad de reflexión, debido a situaciones que se presentan en la vida. 

Competencias  Artísticas a Desarrollar y presentes para evaluar

1. Sensibilidad: Percepción de la realidad y Sensibilidad emocional.
2. Apreciación estética: Valorar las manifestaciones artísticas.
3. Comunicación: El arte cono medio de expresión de ideas, emociones y sentimientos.

4. Autodisciplina: Voluntad con la que disponemos para cumplir con la entrega o envío de los deberes académicos a tiempo, en el tiempo establecido.

Tiempo estimado de elaboración:  2 horas

Técnica: libre

Recursos: lápiz #2, colores, micropunta, marcadores. 

Actividad:

1. En formato horizontal.

2.  Piensa en un personaje, su espacio y el mensaje que quieres dar.

3. Dibuja suavemente al lado izquierdo o derecho de la hoja,  el boceto del personaje que vas a crear, de manera que cuando necesites borrar, no queden huellas en el papel.

4. Ese personaje debe estar en un lugar o espacio. No puede quedar solo o en el aire.

5. Al lado opuesto, escribe un mensaje corto, con buena letra y legible, en donde se capte una enseñanza o reflexión sobre ésta situación o experiencia que estamos viviendo debido al COVID 19; de pandemia, cuarentena, confinamiento, y autocuidado entre otras.

6. Trabaja el fondo, el espacio alrededor del personaje y el mensaje.

7. Colorea toda la superficie de la hoja.  Recuerda que puedes utilizar tonos claros, medios y oscuros.

7. Cuando esté terminado, envía a mi correo para evaluar

Evaluación del ejercicio

Tengo presente que cumplas con el Tema y el Objetivo propuesto y debes seguir y cumplir con los pasos de la actividad.